中医起源于我国传统自然科学《道德经》《书经》和《易经》等原创经典，中医药学也是继承和发展易学、道学等最为完整的传统文化。中医药文化课是中医药学的基础，内容广泛，涵盖儒释道艺、文史哲科、经史子集。没有这些基础，很难培养出大批优秀中医临床人才。
当前许多中医药大学毕业的学生缺乏中医思维，不掌握中医文化，对外语的重视高于对古汉语的重视，甚至有的学生读不懂中医古籍，看不懂《黄帝内经》等中医经典。这对中医药文化的继承带来极大的威胁。主要原因在于课程设置和教学方法、理念上：中医药大学除了医古文和四大经典必修，没有上述课程的选修，既往中医药大学培养的学生都存在上述短板。
中国中医科学院西苑医院肿瘤诊疗部主任杨宇飞委员认为，中医药文化涉及的文化产业和文化创意产业非常多，在国家健康产业中占有绝对的比例，经济收益十分可观。因此，不仅中医药专业学生将来就业需要具备中医药文化底蕴，国家中医药文化体系的建立更迫切需要中医药文化人才。既懂中医医术、也懂中医文化的学者将备受青睐。杨宇飞建议，我国各中医药大学和研究机构都要设中医药文化学院或研究所，让中医药文化课程成为本科生、研究生和各级临床人才项目必修课。同时，改变教学模式和理念。因中医药文化内容繁多，建议不用填鸭式教学而改用学生通读并讨论的启发式教学，也以此弥补中国学生读书少的弊端。可分段分层，采用必修基础课和高级选修两种形式，让学生产生学习冲动和研究意愿。
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