2018年11月9日，国医大师王烈向长春中医药大学教育基金会捐赠基金100万元，这是继2017年7月王烈教授捐赠百万图书基金后，又一次捐赠基金。
国医大师们不仅医术精湛，更有着高尚的品德。长春中医药大学校长宋柏林自豪地说，我们大学最富有的就是拥有三位国医大师。
自2009年首届国医大师评选开始，长春中医药大学终身教授任继学、刘柏龄、王烈，先后获得国医大师光荣称号。他们的故事激励着一批又一批学子坚守中医药事业，传承大医精神。
秘诀一：勤求古训 博采众方
首届国医大师任继学有“中医活字典”的美誉。他的学生说：“有老师在，我们不用翻书。”
一次学术会议，任继学40分钟的发言竟然一口气点出了150本古医书和作者，语惊四座。会后一个学生到图书馆一一查对，发现竟无半分差错。此后，在很多答辩会上，有任继学在，大家就会既紧张又兴奋。只要任继学点头了，那就代表你功夫过硬。
“活字典”的背后是数十年如一日的勤奋。任继学当年在北京中医学院（现北京中医药大学）读书时，几乎看遍了图书馆里所有的线装书。就连图书馆的工作人员都帮他占座位，“那个固定的座位是任继学的，他每日准时来。”
任继学家里有3万余册藏书，且多是泛黄的古书，每一册书上都有他批阅的痕迹，而且，由于翻阅次数太多，他能把每本书的存放位置都记得清清楚楚。一次，他的学生南征拿书借看后随手放到了别的书架，他查找时马上就发现了，“南征，借我的书没给我放到原位吧。”
类似的故事，在第三届国医大师王烈的经历中，也能找到影子。王烈年轻时先学西医，年近而立才改学中医。为了尽早掌握中医要义，他每天凌晨起床，读书至深夜。无数个日夜，他心无旁骛地沉浸于书海之中，饱览中医古籍。即便学有大成，他也依旧保持勤读书的习惯，日日枕边不离书。他的读书笔记有十万字之多，密密麻麻地记录着他几十年来的读书心得。每提及医话医案，皆能论及出处，言之有据，令人信服。
第二届国医大师刘柏龄更是平生手不释卷，自幼学中医的他常对学生讲：“学中医犹如文火煲汤，愈久弥香。要多读书，把经典读透，不能急于求成而做表面文章，浮躁是学中医的大忌。”
三位国医大师誉满杏林，都遵循“勤求古训，博采众方”。他们的成功之路，凝结着60年来这所大学数代办学者的心血。他们以高尚的医德、精湛的医术、辛勤的汗水、执着的信念、担当的精神，固守中医教育的根基，贯彻着救死扶伤的理想和追求。
秘诀二：勤于实践 勇于创新
2003年重症急性呼吸综合征（SARS）肆虐期间，有一名患者肺部90％炎性改变，5次会诊均被宣判为“死刑”。在家属绝望的时候，任继学来了。会诊后，任继学开了汤药，并从家里拿来珍藏的梅花点舌丹、六神丸给患者服用。4天后，该患者检查显示，肺部炎性改变70％消失，不久后，患者治愈出院。许多医生认为这是奇迹。
一位60多岁的新加坡籍患者，因患腰椎间盘突出继发椎管狭窄，卧床长达半年之久。经多国专家诊治，均不见效。该患者又不同意手术治疗。这时，刘柏龄接手治疗这位患者。刘柏龄用针灸、手法及中药治疗，仅3周，这位患者便能离床活动，4周后，基本痊愈。一时间，刘柏龄是“中国神医”的美誉传遍新加坡。
一位美国患儿的家长从国外打来电话询问病情，王烈只通过电话里传来的患儿咳嗽声，就能进行中医辨证治疗，引得国际友人连连感叹。
……
在过去的几十年里，三位国医大师一次次用精湛的医术救人于危急，一次次让人看到“起死回生”的医学奇迹。
如果去摸索奇迹背后的线索，我们会惊奇地发现，三位国医大师的从医经历中有一个共同特点——勇于创新。他们在临床中不断研究新问题，解决新问题，让传统疗法不断升级，让中医的步伐紧跟时代。王烈说：“学习先贤不应墨守陈规，否则一定会被飞速发展的现代医学所淘汰。”
在传统的内科诊疗基础上，任继学大胆运用中医药治疗中风，见血不止血，主张破血化瘀、醒神开窍，开中风治疗之新风。在他的带动下，医学界一个新的学科体系——中医急证医学体系得以创建，第一部《中医急诊学》也由他主编。
面对中医骨伤治疗的新需求，刘柏龄独辟蹊径，开创无需手术、用中药治疗骨伤科疑难杂症的新方法。他自创的“二步十法”治疗腰间盘突出症、点刺“暴伤点”治疗急性腰肌扭伤、“一牵三扳法”治疗腰椎小关节紊乱症等，别具一格，疗效显著。
结合多年临床经验及临床研究，王烈自创“闻声辨咳一指诊法”，尤在闻声上下功夫，通过听小儿的声音，来辨别内咳、外咳、寒咳、热咳、虚咳、实咳等，根据咳声立法用方，治疗小儿肺系疾病效果显著。
三位国医大师用自己的理论与实践告诉每一位后来者：医以济世，术贵乎精；只有精准地辨证施治，才能让中医的影响深入人心；中医的生命在于临床实践，在于勇于创新。
秘诀三：立德树人 学脉传承
刘柏龄曾表示，中医传承最为重要的一方面就是“德”，学或可后进，术或可勤得，唯有德只可内修。只有本着一颗诚实质朴、治病救人之心的医家才是被患者承认的大德之医。
面对病患，三位国医大师无不是“德”字当前，展现了医者仁心的高尚品德，为中医界竖起精神标杆。他们诚心对待患者的故事在医学界广为流传。
“我的老师刘柏龄现已是耄耋之年，仍然奋战在临床一线，每周按时出诊。在跟师学习的这段时间，我深深地被老师高超的技术、深厚的理论根基和优良的医德所折服。”长春中医药大学附属医院脏腑推拿科主任刘鹏表达了自己跟随刘柏龄学习的感受。最令刘鹏感动的是，在遭受患者误解的情况下，刘柏龄依旧耐心安抚，细心诊治，直到病患痊愈。刘柏龄常告诫刘鹏，医生不但要会看病，更要会治人，要会安抚病人、包容病人，这样才能事半功倍。“从他身上，我明白了作为一名医生，除应具备过硬的专业素质，还应抱有一颗仁爱之心。”刘鹏说。
对于那些经济困难的患者，任继学经常为他们垫付医药费。“病人找到了我们，他们的心里就找到了依靠，所以我们再难也要给他们看病。” 任继学说。
王烈有“小儿王”的美誉，当年为了验证白屈菜治疗小儿咳嗽的临床效果，他沿袭神农尝百草的原始经验，亲身试药，观察药物反应。从医以来，王烈时时为患者着想，提前上班，增加夜诊，节假日放弃休息为患儿诊病。由于患者量大，从1990年开始，他改变了诊疗形式，变坐诊为立诊，一站就是近30年。王烈说：“为医者，首讲德，无德之医必为名利所困，为害不浅。什么叫德？就是把这个孩子看成自己的孩子。”
立德树人、学脉传承，是长春中医药大学的光荣传统，更是任继学、刘柏龄、王烈三位国医大师出现在这所大学的秘诀。在这样的氛围中，三位国医大师深耕杏林，弦歌不辍。中医学习贵在传承，国医大师的精神、品质、方法，亦当学习、传承下去。
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